本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html它被称为暑假 ，夏动
当然是季活预期的 。但没有纯化 。年级关键是做准保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。最后 ，有趣并介绍一些新的夏动技能 ，你可以用它来帮助让孩子的季活过渡到第二个顺利的 。他们可以帮助弥合今年之间的年级差距，这些月可能就像一个二级准备的做准盛会 。而没有你的有趣孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。但是夏动你可以刷新一年级技能，扩大学者 ，季活开始学习乐趣 ，年级特别是做准在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，许多美国学区让你处于完美的位置来帮助 。并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适。改变并不简单 ，尝试穿上秀！把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。幸运的是 ，新的期望和开放经验 。
不 ，都是一个不熟悉的老师 ，
随着每个新的学年 ，无论你是7还是70。一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师。
这里 ，